2020. PERBEDAAN PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA MUATAN PELAJARAN IPS SISWA KELAS 4 SD. PIONIR: JURNAL PENDIDIKAN. 9, 2 (Dec. 2020). DOI:https://doi.org/10.22373/pjp.v9i2.9274.