“KOMPARASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN PROBLEM SOLVING DITINJAU DARI PENGARUHNYA TERHADAP PENCAPAIAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA MUPEL IPA SISWA SD KELAS V”. PIONIR: JURNAL PENDIDIKAN 9, no. 2 (December 3, 2020). Accessed March 14, 2026. https://www.jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/Pionir/article/view/8322.