DINAMIKA PENGGUNAAN TEKNOLOGI DALAM PEMBELAJARAN PASCA PANDEMI: PERSPEKTIF MAHASISWA DAN DOSEN. Cyberspace: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 102–114, 2025. DOI: 10.22373/cj.v9i1.28908. Disponível em: https://www.jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/cyberspace/article/view/28908. Acesso em: 7 jun. 2026.