“UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN BIOLOGI MENGGUNAKAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA MATA KULIAH KIMIA DASAR” (2018) Lantanida Journal, 6(1), pp. 75–89. doi:10.22373/lj.v6i1.3215.